viernes, 28 de octubre de 2011

Módulo 3: Reflexión.


Estimados docentes participantes DP:

Después de desarrollar el módulo 3: "Hacer conexiones" reflexionemos acerca de todo este proceso centrándose en la influencia que tendrá para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Respondamos estas dos preguntas:
  • ¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
  • ¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Un saludo

viernes, 14 de octubre de 2011

Modulo 1: Reflexion

  • ¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI? 
 R/:
Porque los estudiantes son el centro del aula.
Porque son colaborativos.
Desarrolla las habilidades del orden superior.
Desarrolla la creatividad.
Los ayudan a comunicarse con el mundo exterior.
Desarrolla la responsabilidad.
Desarrolla las habilidades lectoras.
Ayuda alos estudiantes a ser mas competitivos.

Modulo 2 Reflexion

  • Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
 
R/: De manera clara y precisa, ya que los estudiantes van a saber hacia donde deben direccionar su aprendizaje, que es lo mas importante y cuales deben ser sus logros.
Teniendo en cuenta las preguntas orientadoras se haran las evaluaciones y siguimientos de los estudiantes, para saber como va su aprendizaje, que dificultades esta presentando y asi diseñar estrategias para que mejore en estos aspectos.

miércoles, 12 de octubre de 2011

Reflexión Módulo 2

¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?

jueves, 6 de octubre de 2011